II. Zgłębianie wiedzy na temat arteterapii poprzez:
1. Studia nad literaturą przedmiotu (również obcojęzyczną) ; czytanie wartościowych tekstów ze światowej literatury połączone z dyskusjami panelowymi i prezentacjami, na tematy jak: określenie obszaru zagadnienia arteterapii (definicje, natura, subdyscypliny, odbiorcy, metody itd.)
2. Wymiana pomysłów, doświadczeń, integracja
3. Duży nacisk na działania praktyczne o charakterze warsztatowym, na których będziemy poznawać i rozwijać techniki pracy arterapeutycznej, prowadzone przez nas samych (tzw. tutoring) i zaproszonych gości
4. Spotkania z zaproszonymi osobami, które się zajmują arteterapia, i od których możemy się uczyć.
5. Upowszechnianie wiedzy teoretycznej i praktycznej na temat arteterapii oraz psychologii twórczości w środowisko akademickim i pozauczelnianym, również przez prezentację naszych działań
6. Działalność wolontariacka w środowisku pozauczelnianym, prowadzenie zajęć, warsztatów, projektów w ośrodkach i organizacjach chętnych do współpracy
7. Aktywne uczestnictwo w międzynarodowych i krajowych konferencjach naukowych poświęconych zagadnieniu arteterapii, psychologii twórczości oraz psychologii pozytywnej.
8. Przyczynianie się do rozwoju dziedziny poprzez planowanie oraz realizację projektów badawczych o statusie badań naukowych z zakresu arteterapii (np. we współpracy z Sekcją KUL badania nad neurobrazowaniem w arteterapii)
9. Przygotowywanie publikacji w oparciu o przeprowadzone badania oraz analizy teoretyczne
10. Współpraca krajowa i międzynarodowa (The British Association of Art Therapists, The American Art Therapy Association, The European Consortium for Arts Therapies Education)
11. Przygotowanie konferencji na temat Arteterapii i Psychologii Twórczości w 2010 roku w Poznaniu
